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Bildung: Was müssen und können Kindergärten leisten?
Textor, M. R. (2021). Bildung: Was müssen und können Kindergärten. Kindergartenpaedagogik.de. Abgerufen am 21.11.2024, von https://www.kindergartenpaedagogik.de/fachartikel/bildung-erziehung-betreuung/bildung-was-muessen-und-koennen-kindergaerten-leisten/
Die Entwicklungsthemen und die Gestaltung des pädagogischen Alltags mit Kindern in den ersten drei Lebensjahren
Kleemiß, H. (2014). Die Entwicklungsthemen und die Gestaltung des pädagogischen Alltags mit Kindern in den ersten drei Lebensjahren. Kita Fachtexte. https://www.kita-fachtexte.de/fileadmin/Redaktion/Publikationen/KiTaFT_kleemiss_III_2014.pdf
Die frühkindliche außerfamiliäre Betreuung von Säuglingen und Kleinstkindern aus der Perspektive der Säuglingsforschung
Brisch, K. H. (2009). Die frühkindliche außerfamiliäre Betreuung von Säuglingen und Kleinstkindern aus
der Perspektive der Säuglingsforschung. Analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie AKJP,
142, 143 - 158. https://www.khbrisch.de/fileadmin/user_upload/bbt/brisch_akjp_krippen_120309_3.pdf
Kognitiv aktivierende Interaktionsgestaltung
Wadepohl, H. (2021). Kognitiv aktivierende Interaktionsgestaltung. Kita Fachtexte. https://www.kita-fachtexte.de/de/fachtexte-finden/kognitiv-aktivierende-interaktionsgestaltung